SPC+MSA整合培训
其它排期：
授课讲师：专家
课程价格：3000
培训对象：
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| 时间地点： | 2018-3-14 至 2018-3-16 苏州 授课讲师：专家 | |
| 学习费用： | 3000 元/位 | |
| 培训对象： | 对此课程感兴趣的学员、 | |
| 课程信息： | ||
| 【三天课程】SPC部分：以分析过程变差着手，以基本的统计概念为先导，介绍统计过程控制的基本原理和实践；使学员认识为何SPC是持续改进的工具以及它在过程控制中的作用；了解新版SPC内容以及和旧版SPC的异同之处。 MSA部分：帮助理解测量系统及其统计特性，认识测量系统对产品控制和过程控制中数据收集的影响；采用在教员引导下的练习，使学员学会偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性分析的实践经验，具备开展测量系统分析和改进的能力；了解并掌握计数型测量系统和复杂测量系统的基本概念和应用方法。 【参加人员】 SPC：本课程适用于那些开发应用统计过程控制的人员，直接负责产品和过程数据收集，控制图构建和监控，对控制结果进行评价分析的人员，有关的管理人员，以及其他需要了解SPC的人员。 MSA：本课程适用于那些开发应用测量系统的人员，直接开展测量、检测、试验的人员，负责测量系统评价分析的人员，有关的管理人员，以及其他需要了解MSA的人员。 【课程内容】 （一）持续改进之路 ① SPC简史 ② 产品控制和过程控制 ③ 缺陷发现和缺陷预防 ④ 质量和生产力的关系 （二）一些简单的统计数 ① 点图和柱状图 ② 均值和中值 ③ 标准差和极差 ④ 样本和群体 （三）变差 ① 变差的普通和特殊原因 ② 受控和非受控过程 ③ 以时间分布作图 （四）抽样程序 ① 理想样本 ② 抽样和能力 ③ 抽样和控制策略 （五）样本均值 ① 过程控制和产品能力 ② 正态分布 （六）控制图模式 ① & R 和 & s图 ② 计算控制限 ③ 选用正确的控制图 （七）控制图解释 ① 失控信号 ② 反应计划 （八）过程能力 ① 过程能力指数 ② 过程能力和产品能力 ③ 用控制图数据评价能力 ④ 测量变差的来源 ⑤ 量具R & R 研究 （九）单值图 （十）计数型数据的控制图 第二版新增控制图简介 课 程 内 容（MSA部分） （一）概述 ① 什么是测量系统 ② 什么是测量误差 ③ 为何要做测量系统分析 （二）MSA和QS9000/TS16949 ① 汽车行业对测量系统的要求 ② 如何满足ISO/TS16949对MSA的要求 ③ 优胜者的方法 （三）测量系统的统计特性 ① 理想状态 ② 变差的表达 ③ 统计特性 （四）分辨率 ① 量具的分辨力 ② 测量系统的分辨力 ③ 数据集的概念 （五）偏倚线性和稳定性 （六）开展重复性和再现性分析 （七）属性类量具 （八）比较工具 ① 图析 ② ANOVA （九）MSA技术总结 （十）练习 ① 练习一：定义测量系统 ② 练习二：偏倚 ③ 练习三：线性 ④ 练习四：测量方法 ⑤ 练习五：重复性和再现性 ⑥ 练习六：图析法 ⑦ 练习七：依据数据的决策 学员要求：学员自带电脑，便于安装MINITAB分析软件。 培训目标： SPC部分 a.理解SPC的基本原理和实践方法； b.了解过程变差及其评价方法，开展过程能力的评估； c.掌握基础的统计概念和SPC的基本步骤； d.建立均值、极差图和均值、标准差图，并能对控制图作解释； MSA部分 a.定义测量系统、理解测量系统变差及其来源； b.确定测量系统分析的范围、资源、人员需求，制订分析计划； c.具备基本的运算能力，以评价测量系统存在的偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性、准确度和精确度； d.通过测量系统分析，提高选用、维护和改进测量系统有效性的能力； e.满足ISO/TS16949和MSA手册等的要求 培训方法： a.小组练习 通过小组练习来提高对培训内容的了解，掌握相关方法和工具的理解和应用 b.培训评估 培训评估考虑出勤率及课堂讨论的参与积极性，并包括以下方面： ① 课堂上积极有意义的提问。 ② 知识的探讨和分享 ③ 积极参与小组练习 c.评分练习 通过评分练习来了解培训的实际效果，形式为多项选择和问答题。 d.最终评估 通过最终评估了解培训的整体效果，并策划改进方案 e.考试 考试时间为两个小时，开卷考试。70%正确为考试通过标准 |
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