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基于数据统计与分析的企业运营管理与报表体系
课程安排: 上海

其它排期:

授课讲师:杨云

课程价格:4500

培训对象:

报名热线:400-801-3929

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时间地点:
2010-10-21 至 2010-10-22  上海      授课讲师杨云
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学习费用: 4500 元/位
培训对象: 总经理、运营总监、运营官、财务总监等企业高层管理人员
课程信息:

提醒:学员自带笔记本电脑,并按照授课要求安装Office2003办公软件。备注:案例式教学,小班授课,同步操作,限招20人。以报名先后顺序为准,满班后的报名学员自动转为下期。

课程概述:
 系统讲解企业运营中的关键运营指标的设定数据取得分析方法
 通过常用的EXCEL工具来制定运营模型
 对企业运营进行有效控制

培训对象:总经理、运营总监、运营官、财务总监等企业高层管理人员

培训收益:
以简单实用为目标设计的学习课程,帮助学员了解并深刻领会应用企业现有数据解决问题的思路和方法,找到最适合您的使用功能和技巧,使你工作效率倍增。
全面深入的了解运营分析等实用技术和高级运用,解决运营工作中的实际问题和各类操作。

培训大纲:
一:建立企业运营仪表盘
1.报表体系建立-----保障战略执行的前提
2.公司的反应有多快—展示数据案例(销售分析)
3.运营数据的来源
4.企业运营的10大关键问题
5.运营分析是战略执行的保障
6.报表的三大功能
7.运营结构决定成败
8.营运风险控制的关键
9.营运价值模型
10.建立运营仪表盘的4个步骤
11.数据成熟度模型
12.寻根溯源的工具
13.改善运营应寻求最大的“价值杠杆”
14.产品细分的分析方法

二:市场分析(产品竞争策略)
1.面向竞争的市场分析与管理中的应用
如何进行市场和产品细分分析
目标市场的研究、分析和选择
产品策略的图表演绎
价格分析与对策
企业如何营造持续性的赢利结构(直观的量本利分析)
案例分析与讨论
2.在管理市场推广活动中的应用
市场推广活动的全程分析与管理数据分析
如何对整体促销活动进行监控和评估
如何简便发现异常费用流向和预警机制的建立
如何利用方案工具寻求最佳市场方案
案例分析与讨论

三:运营分析(销售、财务、人力资源管理
1.在销售管理中的应用
销售渠道的管理统计分析
渠道管理数据构架的搭建(资金流、物流系统、渠道成员关系管理台账的建立和数据分析)
销售队伍的整体规划与综合诊断信息基础建立
销售代表业绩跟踪数据体系建立方法
有效的销售计划和销售目标设立
销售的有效计划和跟踪机制建立方式
建立在可持性发展基础上销售规模提升数据模型
2.在财务管理中的应用
公司盈利能力趋势分析
直观、动态的预算体系建模方式
产品上市财务预测案例分析
固定资产投资判断模型
项目现金流量与投资回报模型
财务比例分析与财务模型应用
3.在人力资源管理中的应用
公司员工结构多纬度分析
年度薪资预算方案模型制定
绩效驱动因素动态模型建立
业务人员行为分析建模
销售业绩趋势分析的方法

四:控制分析(产品质量和采购价格)
1.产品质量控制
质量纪录中的问题
    您不能高枕无忧,也许下一个问题马上出现。
质量控制流程过程分析案例
2.采购价格控制
你的大供应商是谁?
大宗物品涨价的影响会打击你多深?
应付账款余额是否合理?
下月我还要准备多少现金?

五:管理的思路
1.管理假设
2.相关因素分析
3.建立台帐、数据整合
4.数据分析,建立模型
5.修正行为,预测趋势
6.验证假设
7.企业建立改进机制的步骤

讲师介绍:
杨云
现代派综合运用数据管理指导决策工作的典范
聚焦管理数据量化分析,提升运营管理效率,提高流程改善质量!

【背景介绍】
1.职场经验:
6年海外生活工作经验、5年外企工作经验、15年企业高管管理经验。
曾担任澳大利亚 BEVERLY HILLS教会学校中文教师;澳大利亚 Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海办事处首席代表;宝隆洋行英特尔乳品有限公司行政主管;国内某著名集团企业总裁办公室行政经理;上海国内某著名集团企业集团人力资源总监助理,企业标准化部长;国内某著名集团企业集团文化传播公司常务副总经理;国内某著名集团企业集团乳业股份公司总经理;国内某著名上市集团公司董事等。
85年中国第一批程序开发员,主持实施SAP,用友等ERP软件,以顾问式、项目式管理方式,帮任职企业解决众多实际管理问题。

2.学历及教育背景:
上海师范大学    理论物理系    学士
澳大利亚悉尼大学  教育系      访问学者
上海交通大学    管理学院     MBA
美国西海岸大学   工商管理博士   DBA   

【授课风格】
他不仅在电脑使用本身开展培训,而且在管理理念、处理问题的方法等多个方面对学员进行指导,达到内容和形式的交流,提高了学员的认识能力。
案例式教学用数据说话 互动性、亲和力强 解决管理问题