培训费用：39800元（已含报名费、资料费、学费）

学制：为期一年，每月三天集中授课（周五、周六、周日）

授课对象：
1、工业、服务型企业中负责物流网络中的计划编制、协调管理、指导控制等不同范畴的高级经理或顾问；
2、物流产业（第三方物流、第四方物流、货运、仓储等）中的高级人员；
3、政府、事业单位相关领域的管理者。

课程背景：
2009年3月10日，国务院出台《物流业调整和振兴规划》（下简称《规划》）,物流业成为列入调整振兴的十大产业中惟一的生产性服务业，标志着我国现代物流业将进入一个快速发展阶段。在《规划》中提到“要完善物流标准化体系”并“加强物流新技术的开发和应用”，正是基于这样一个大背景及我中心一体化理念，由“中国物流研究与培训中心”（下简称“中心”）与“欧洲物流协会”及 “供应链管理实训基地”三方机构共同合作，决定开设“同济大学EMBA和欧洲物流协会ELA认证课程高级总裁班”。

课程目标：
1、掌握物流战略和工作流程、物流网络相关及之间的关系；
2、拥有在监督管理工作流程及项目的专业知识和技能；
3、在本人的职责范围内确定并优化详细的最佳物流处理方案。

课程大纲：
倾力打造八个单元，涵盖物流企业管理及ELA认证课程的核心内容，注重学习的实用性和内在整合性，其中必修两个单元，选修三个单元；
必修两个单元：物流与供应链管理综述、核心管理技能供应链流程与网络管理
选修三个单元：采购管理、库存管理、仓库管理、生产计划、运输管理

主要内容：
一、物流与供应链管理综述（必修）
1阐述供应链中组件活动的规模与作用
2设计一个包含确定组件活动的供应链
3确定供应与需求的来源和特征
4阐述供应链如何塑造竞争优势
5明确供应链管理对可持续性发展的促进作用
6确定供应链活动给公司财务带来的影响
7阐述按库存生产（MTS）、订货组装（ATO）、定货生产（MTO）和按定单设计（ET）的工作原理物流8确定需求扩大的可能性及其带来的影响
9确定供应链中各种交付周期

二、供应量流程与网络管理（必修）
1识别使用电子商务/信息技术整合所带来改善供应链流程的机会
2识别时候ERP系统所带来改善供应链流程的机会
3识别时候ERP系统所带来改善供应链流程的机会
4识别使用新发展的机会所带来改善供应流程的机会
5识别与供应商相互合作所带来改善供应流程的机会
6 识别与顾客相互合作所带来改善供应流程的机会
7把供应链网络模拟成一个整体的流程-定向的系统
8 绘制与供应链活动相关联的步骤图

三、核心管理技能（选修）
1管理人员的招聘与选拔
2创建、维系并增强有效的工作关系
3计划、组织、指导并管理其它人员的工作
4行之有效的交流与沟通
5制定并实施计划，管理各项变动
6准备一份商业计划
7明确商业财务决算
8制定预算并监控运营计划的实施成本
9设立并说明商业绩效评估指标
10遵守相关章程和法规
11应用诸如统计学和进程管理之类的管理工具、方法和技术

四、采购管理（选修）
1分析采购绩效和质量要求
2分析采购商业需求
3评估环境因素给采购活动带来的影响
4针对环境影响因素制定行动方案
5准备采购计划
6确定并评估采购选项内容
7评估并选择新的供应商
8评估并改善供应商绩效
9选择并实施供应管理系统
10创建并管理协作性供应商关系

五、库存管理（选修）
1分析一个网络内的库存定位
2分析库存绩效和质量要求
3 分析库存商业需求
4评估环境因素给库存活动带来的影响
5针对环境影响因素规划行动方案
6 审核生产性及非生产性库存水平
7选择并实施预测系统
8管理与新产品有关的库存需求
9管理与促销活动有关的库存需求
10选择并实施库存管理系统

六、仓库管理（选修）
1分析仓库存储清单及进出库记录
2分析仓储活动绩效和质量要求
3 分析仓储活动商业需求
4评估环境因素给仓储活动带来的影响
5针对环境影响因素制定行动方案
6 确定仓库空间需求
7 选择仓储工作方法
8 选择仓储设备
9 选择仓储包装设备及材料
10 针对仓储准备资源计划（包括财务方面内容）

七、生产计划（选修）
1创建、维系并增强有效的工作关系
2确定生产中的废物来源并制定消除计划
3 分析生产计划绩效和质量要求
4分析生产计划商业需求
5评估环境因素给生产活动带来的影响
6 针对环境影响因素规划行动方案
7建立一个生产计划组织框架
8创建并管理一个需求计划系统
9 设计制定销售与营运计划的流程
10 制订产能需求计划

八、运输管理（选修）
1分析运输资源的供应与需求
2分析运输活动绩效和质量要求
3 评估环境因素给运输活动带来的影响
4针对环境影响因素制定行动方案
5制定国内与国际市场运作计划
6 计划协调多形式营运活动
7针对货物运转（包括财务方面内容）准备资源计划
8针对其它供应链活动确定协作机会
9 针对成本及增值评估制订并提出运输计划与建议
10 针对逆向物流制订计划与程序
11管理运输营运活动遵循法律及社会责任

讲师简介：
霍佳震教授：德国dhl公司教席教授；长期从事物流与供应链管理、管理信息系统、企业管理理论等领域的教学与科研工作。 近年来先后承担了国家自然科学基金重点项目、面上项目，美国UTC基金项目，上海市科委重大科技攻关项目，上海市科委重点科技攻关项目等国家、省部级项目。曾主持联华超市、宝钢集团、中国邮政、安吉物流等十多家知名企业的管理咨询及信息系统的设计。2004年度因供应链绩效评价方面的研究成果获中国物流与采购联合会颁发的中国首届物流管理理论贡献奖，2005、2009年度因物流决策系统方面的研究成果获上海市科技进步奖，2006年因供应链环境下的物流管理问题研究成果获教育部科技进步奖。近十年来，发表重要学术论文30余篇，出版专著两本，获得国家软件著作权6项。目前兼任国家自然科学基金委员会管理科学部专家评审组成员、全国MPA教学指导委员会委员、中国管理科学与工程学会常务理事、上海市管理学会副理事长及上市公司独立董事。

Professor Dr. Hans-Christian Pfohl：同济大学中德学院教授、ELA理事会成员及战略研究与发展所所长、ELA咨询委员会会长；1962年至1968年达姆斯塔特工业大学经济工程，并获得博士学位。在1975年，他就职于达姆斯塔特工业。1975年至1982年，波弗尔教授担任埃森大学(University of Essen)工商管理系主任。1982年被聘为达姆斯塔特工业大学工商管理与物流学院院长。1996年获赠匈牙Veszprem大学的荣誉博士学位。2000年被聘为同济大学中德学院教授。工商管理和物流是波弗尔教授研究重点。他出版了一系列的丛书——《物流系统》、《物流管理》、《计划于控制》、《中小企业管理》等，他还是《国际物流管理杂志》的编审委员。他的诸多著作已经多次更新改版，并为翻译成中文、波兰语等。波弗尔教授通过研究，对工商管理和物流在德国的发展做出了卓越的贡献。同时，他在物流和供应链管理的应用研究领域与企业界有着紧密的合作项目和密切的联系。此外，波弗尔教授是欧洲物流协会(ELA)理事会成员及战略研究与发展所所长。他也是德国物流协会荣誉会长，目前担任其咨询委员会会长一职。他同时还是德国物料操作与物流技术协会(VDI-FML)的咨询顾问。

朱道立教授：1983.04, 博士, 经济管理自动化和数学专业, 法国巴黎高等矿业学院；1968.06, , 数学系, 复旦大学 学术经历： 2003.01--2003.06, 访问学者, 美国麻省理工学院斯隆管理学院；1989.03--1992.12, 访问教授, 加拿大蒙特利尔大学、麦克吉尔大学。 2006.10, 复旦管理学杰出贡献奖, 复旦管理学奖励基金会；现任中国物流学会副会长。朱道立先生长期从事管理科学和物流管理的教学和科研工作,在管理科学和运输科学国际顶级杂志上发表了大量论文,创建的复旦大学现代物流管理中心和复旦物流网受到国内外的关注和好评,培养了大批物流方向的MBA和研究生,并为GM、联合利华等世界500强以及联华超市、宝钢集团、上汽集团等著名企业成功进行了物流管理咨询项目。