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生产一线领导现场管理技能提升
课程安排: 上海

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授课讲师:专家

课程价格:1600

培训对象:

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时间地点:
2006-5-13  上海      授课讲师专家
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学习费用: 1600 元/位
培训对象: 班组长、车间主任、生产管理人员
课程信息:
一线领导干部现场管理技能
On-line supervisors management Skills
生产现场是生产型企业的中心,车间和制造部门管理的好坏,直接影响着产品“质量、成本、交货期”各项 指标的完成,伴随着微利时代的到来和组织结构趋向扁平化的今天,现场管理在企业中将扮演愈加重要角色!
一线制造干部承担着车间管理和生产过程控制的重任,需要有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还需协同其他部门共同处理现场的各种问题。

授课目标:
一、 以TWI(Training Within Industries) “督导人员训练课程”为本
 JI工作教导---教育督导人员如何教导属下作业人员,以及如何做好训练
 JM工作方法---着重于如何激发及实践工作改善的构想
 JR工作关系---有关督导人员与属下作业人员之间关系,及领导方面
 JS工作安全---着重于工作中之安全防护与事故预防
二、MTP(Management Training Program)“管理训练课程”
 人际关系与员工参与的重要性
 以科学及合理的“计划-执行-观察”循环步骤,用以管理人员与生产的实用性
三、5W1H方法
 内容---Why(为何)、What(何事)、Where(何地)、When(何时)、Who(何人)、How(如何)
 结果可作为品管圈、解决问题 及管理人员从事改善项目时的一个检查表
四、不合格品持续不断产生的原因
 突发的设备故障
 设备受到强制劣化而超越规格容许界限
 未能遵守标准
 材料及零件不符合规格
 未能做好5S的维持
 不小心及疏忽的错误
五、明确现场管理人员的角色(职责)
 当有问题发生时,首先要问的是---应由哪一位管理人员来处理此问题,谁应该想出暂行对策及新的标准作业方式,以防止问题再次发生。

教学大纲:
一、认识自己扮演的角色 How to play your role
 承上启下运用TWI、MTP有序运作组织 Management by TWI/MTP
 不良干部的共通点 Common mistakes of poor supervisors
二、生产现场运作管理认知 How to manage on spot
生产管理的模式 Production management models
 各时期的生产管理特点 Specific production operation management in different period
三、如何有效推动工作教导JI-Job Instruction
 新员工的培训 New hired training
 在职人员的训练与学习 OJT
 教育训练的要点 Key point of education & training
 多技能的训练 Multi-skills training
四、如何有效推动工作改善JM-Job method
 品质与目标管理—了解改善的目标 Quality & Management by Objectives
 浪费的定义(九种浪费的认识)Knowing 9-muda on production lines
 目标管理技巧 MO skills
 生产现场管理方法与技巧 Spot management methods & skills
 5S与目视管理 5S & Visual management
 标准化工作 Standardization
 QCC品管圈和问题解决方法 QCC & Problem solving processes
 提案改善制度 MIR ( Suggestion system )
 TPM和自主管理 TPM & self maintenance
 生产进度控制 Production planning control
 看板管理 Kanban system
五、如何有效建立良好工作关系JR-Job Relationship
 沟通与人际关系 Communication & interpersonal relations
 如何协调上司、下属及同仁 How to coordinate with top/bottom & colleagues
 如何处理员工的冲突 How to face conflict
 有效的工作激励 Effective working motivation
 有效的领导部属 Effective leadership
六、如何有效防止意外事故之发生JS-Job Safety
 避免不安全之行为出现 Avoid un-safety behaviors on line
 防止不安全状态发生 how to prevent un-safety occurrence
 安全与防火演练 safety & fire prevention drills
七、自我成长与提升 Self growth & up-grade
 管理角色的自我评价 Managing role’s self evaluation
时间管理 Time Management
 危机意识 Crisis Consciousness
 自我塑造 自我培养 Self building & self development
八、结语 Epilogue
 学以致用 课后评估 After training evaluation