其它排期:
授课讲师:专家
课程价格:2400
培训对象:
 请填写您的报名信息
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时间地点: 2015-7-9 至 2015-7-10 广州 授课讲师:专家 学习费用: 2400 元/位
2015-06-15至2015-06-16【广州】 2015-07-09至2015-07-10【广州】
2015-08-06至2015-08-07【广州】
培训对象: 品管人员、组长、课长、经理等问题分析与决策人员
课程信息:
时间:6月11-12深圳 6月15-16广州 7月9-10广州 8月6-7广州
费用:2400元/人
	培训对象:
	品管人员、组长、课长、经理等问题分析与决策人员
	
	培训证书:
	成功完成本课程,可获得相关培训证书。
	
	课程受益:
	•了解新旧品管七大手法的作用
	•掌握新旧品管七大手法的运用时机、运用领域、不同方法整合运用,提升数据收集、整理、分析和利用的功效
	•通过学习,尽可能产生自创性的工具
	
	课程背景:
	在许多公司已经认证了ISO 9000等质量管理体系的今天,如何获得和超越竞争对手的质量水平是大家殚精竭虑的问题?数据分析是质量改进的基础,新旧品管七大手法是常用而且非常好用的工具,是很多质量管理人士的至爱,但存在对不同工具如何用,何时用,如何组合发挥功效的问题;整合全球培训资源,推出品管新旧七工具课程,让你对品管工具形成全新认识。
	
	培训大纲:
	
	第一单元 质量管理基本原理和知识、意识
	•质量的术语
	•质量的等级和一致性
	•质量特性的组成
	•互利互惠的供方关系(JQM)
	•持续改进的方式(渐进式和突破式等)
	•改进的核心—过程
	•改进的对象—数据
	•持续改进的成功结果 
	
	第二单元 实际演练
	    
	第一步 提出现场的问题点(包括效率、成本、品质、服务和安全方面)
	•维持还是改善
	•新旧品管七工具的价值
	•如何系统整合式的运用7种工具
	•识别现场问题点的要领
	•活动题目的决定
	•问题点一览表的制作
	•活动题目选定理由
	•活动目标的决定
	•拟定活动计划
	•实际演练:拟定改进课题、目标、问题点、理由、计划和资源?
	•反馈
	    
	第二步 决定评价特性及影响问题点的主要原因
	•脑力激荡术的四大原则、实施和效果
	•特性要因图的作法、用途和特点
	•FMEA的分析和利用
	•亲和图的作法、用途和特点
	•关联图的作法、用途和特点
	•实际演练:试用脑力激荡术,绘制和课题相关的特性要因图和FMEA表
	•反馈
	    
	第三步 如何把握影响问题点的事实及观察现场
	•把握事实观察现场
	•何谓调查表
	•调查表的特征
	•设计调查表的要点
	•调查表的种类
	•调查表的设计
	•实际演练:制作调查表一份
	•反馈
	   
	第四步 了解事实状况
	•收集数据的重要性
	•收集数据的目的
	•表示作业结果的数据
	•表示原因的状态或条件的数据
	•数据的种类
	•收集数据的步骤
	•收集数据应注意事项
	•控制图的使用和分析
	•实际演练:将各组员的调查收据收集汇总,并作出评价
	•反馈
	    
	第五步 如何把握影响问题点的主要原因
	•把握重要要因
	•何谓柏拉图(排列图)
	•柏拉图的作法
	•柏拉图分析的要领
	•何谓直方图
	•直方图的作法
	•何谓层别法
	•层别法的要领
	•实际演练:利用层别法制作柏拉图或直方图
	•反馈
	    
	第六步 如何提出解决问题的对策
	•改善的观念
	•提出对策的想法
	•提出对策的步骤
	•制定对策的工具:PDPC法、防错技术、三多原则、5W2H2R方法
	•提出对策应注意事项
	•整理改善对策
	•提出对策的技巧
	•对策实施计划的制定
	•对策实施计划书
	•实际演练:制定对策方案和计划表
	•反馈
	    
	第七步 实施对策
	•改善对策的试行
	•改善对策的检讨
	•实施改善对策的要领
	•矩阵图的作法、特点和用途
	•箭线图的作法、用途和特点
	•实施改善对策的注意事项
	•实际演练:实施对策记录
	•反馈
	    
	第八步 效果如何确认
	•效果确认的目的。
	•效果确认的先决条件。
	•效果确认的要领
	•效果确认的方法:推移图
	•效果确认应注意事项
	•实际演练:模拟效果确认,制作推移图
	•反馈
	    
	第九步 改进标准化与维持效果 
	•维持效果的重要性
	•何谓标准化
	•标准化的目的
	•标准化体系
	•标准分类
	•拟定工作规范应注意事项
	•工作规范的修订



 
          