教练技术培训



教导模式


时间地点: 2015-4-19 至 2015-4-21  南京      授课讲师王莲宇    学习费用: 39000 元/位

2015-04-19至2015-04-21【南京】  

培训对象: 企业一把手高管

课程信息:   孔夫子,儒家学说创立者,师者之师,施教无类,仁爱之本的教育精神,就是教导型企业家之魂!
  教导型组织倡导以客户价值为导向的事业理念,提升商业道德,我们不只是创造利润的一群人,我们更是创造社会价值的一群人,我们还是一群教导工作者,因为我们在实践中同时培育着人才,提升着生产力,推动着社会的进步!
   我们是教导型企业家,我们的使命就是打造教导型组织,坚守商业道德,创造社会价值,推动企业持续盈利,基业长青,助更多的幸福快乐!
一【为什么学】
1.你会赚钱,但起伏不定,不能持续盈利。遇到环境、政策、人才变化,竞争压力和生存压力就会加大,导致人心涣散、人才流失,员工可以同甘、不能共苦。所以,你们需要形成精神共同体;
2.你以赚钱为导向,你的员工也一样。总是计较得失、利益为先,以自我为中心,稍有不顺跳槽走人,导致重复招人培训的恶性成本。你要培养核心人才的事业心,你们需要形成精神共同体;
3.一个人无法做成一件大事。成功的领导者一定会培养自己的事业死党,即核心高层。你身边的核心人才必须思想高度统一、上下同欲,除了利益共享和事业理想,你们需要形成精神共同体;
二【课程价值】
2011年温州动车事故,因政策变化影响江苏港峰集团订单减少,同行们纷纷裁员和关停并转时,2012年4月集团核心高层主动提出降薪50%,形成中基层积极响应一起共渡难关的“港峰守护者”。他们为什么能形成企业精神共同体?
1.企业精神:越是困难时期、越重视团队学习。港峰集团投资200万元与行动成功建立联盟,带领17位高管组织学习《教导模式》,建立家庭文化、树立企业信仰,员工成为感情深厚、思想统一、相互信任的事业死党,实现上下同欲的集体意志,形成企业精神共同体;
2.企业精神:最大的风险是不知道公司将去向何方?导致核心人才看不到未来而不安定。《教导模式》能让决策者意识到公司是人才安居乐业的事业平台;让核心高层认识到恪守事业的责任感和使命感;让员工都怀有爱心和感恩之心回报客户、回报公司。
3.企业精神:最大的风险不是资金和人才,而是企业精神的迷失。《教导模式》是一堂浓缩版的EMBA国际化课程体系;培训业唯一的关乎企业精神建设系统的高级课程;是统一核心高层思想、凝聚人心力量的研修班。让员工从心灵、思想、行为与组织形成企业精神共同体。

 

三【课程体系】
1.参训对象:董事长、总裁、CEO、总经理、核心高管;
2.复训对象:老学员可以申请参加二模块课程的复训;
3.课程设计:三个模块历时九天,每月三天,期间两个月假期在企业落地践行,三个月完成全部学习成果;
4.投资学费:RMB 39000元/人
5.课程时间:2015年04月19-21日(周六、周日、周一)南京


体系核心主题收获成果主讲导师
第一模块组织情商管理
让员工爱上企业
1.提升企业家及企业高层情商管理能力
2.运用情商管理工具提升组织工作效率
3.唤醒组织成员爱与感恩的力量
4.激发组织成员互助关爱的氛围
王莲宇 组织情商管理专家
第二模块组织思想管理
让员工追随企业
1.建立组织成员共同的事业理想和愿景
2.建立组织成员共同达成的事业使命
3.建立组织成员共同信奉的价值观
4.完善一套组织思想管理体系
5.提升组织思想管理的能力
马兴君 组织思想管理专家
第三模块组织学习管理
让员工自动自发
1.建立组织成员快速成长的学校化体系
2.让每个管理者成为导师的训练工具
3.复制一套持续培育人才的DNA模式
4.一套让组织成员自动自发的行为模式


胡谢骅 组织学习管理专家

四【客户见证】

教导型企业家这个理念本身就是对传统观念的颠覆,用我们过去学到的传统知识来看,企业是什么?老板是什么?老板跟员工的关系式什么?就是雇佣和被雇佣的关系,再深一层就是剥削与被剥削的关系。可是教导型组织把传统的雇佣与被雇佣,剥削与被剥削的关系,在根本上进行了颠覆,把一个企业变成学校,企业、企业主是教员,员工是学生,我觉得在今天的经济情况下特别有意义。
             ——国务院参事特邀研究员 中华民营经济联合会会长  保育钧     
我作为人力资源开发研究会的会长,看到教导型组织的概念后感动了,我们现在只是在理论的圈子里转,你们已经作为人力资源的先锋走出去了,影响了很多企业家,把企业变成教导型的企业,对这个国家来讲,企业家们是帅才,他们教育好将才和专才,我们这个国家就强大了!    
                            ——中国人力资源开发研究会会长 刘福垣
上过很多的高端课程,但惟有《教导模式》印象最为深刻,因为它有严密的“组织管理“保障机制!这一点非常值得所有企业学习和借鉴!是我们民营企业管人、用人和留人的好模式!             —                         ——合肥市女企业家协会会长 郭恒华
我最大的希望:真正成为教导型企业家,当一名名副其实的企业团队老师。多读书、多学习、多思考,然后在世界上行走。《教导模式》教会了我如何成为企业导师,用智慧去创新,用信任去凝聚,用心灵去沟通,用灵魂去学习,用言行去影响团队!    
                     ——厦门市佳丽餐饮管理有限公司 董事长 贺迎芳 
教导模式课程打破了培训界固有的操作模式,在培训界掀起了边“教”边“导”的浪潮,用学员管理学员的方式打造自动自发的学习团队,呼吁中华名族所有的企业家成为教导型领导人,红蚂蚁也是教导型组织战略联盟企业,相信教导模式能推动红蚂蚁企业培养处更多的教导型领导!推动教导、使命必达!
                   ——江苏红蚂蚁装饰工程设计有限公司 董事长 李荣
国内一些知名的企业家,如柳传志、张瑞敏,都是典型的教导型企业家,教导型企业家实际在倡导一种资本文明,也就是在警戒企业家们不要完全奉行利润至上的原则,特别是社会主义市场经济的索探中,还要考虑到社会责任和其他要素,教导型企业家揭示的根本内涵就在于一个真正的企业家不仅是创造有形的服务,而且要创造人,创造一代又一代新人,只有员工成为这样的新人,企业才有无穷的发展空间。
           ——全国工商联副秘书长 中国民(私)营经济研究会常务副会长 王忠明
听了《教导模式》课程后,才知我只有小爱,只有自己家庭、企业小圈子。这堂课让我知道了什么叫大爱?什么叫责任?明白了做企业也是在为社会尽责任。《教导模式》为我解决了企业家和企业员工的对立矛盾关系,我们其实是一家人,大而合一!
——河南新乡大北农集团 董事长 杨文安  

中国已有五万多家民营企业牵手师道书院《教导模式》的学习课程

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