课程收获：
1、运用结构思考力认知世界的基本概念，形成严谨的机构思考习惯
2、掌握结构思考力三层次模型的应用方法
3、明确快速组织思维的方法，选用有效的工具进行呈现
4、运用使表达结构更严密、清晰、有说服力的方法

课程大纲：
【第一天】结构思考力的核心理念
导论：凡事物皆有其结构，认识事物须看透其结构
1、结构使事物成为一个有机体——系统，凡事物皆有结构
2、事物的结构决定了事物的性质，改变其3、结构将使事物的性质发生变化
4、事物的结构是可知的，认识事物须看透其结构
【成果落地】理解客观世界中结构的重要意义
第一章：理念篇——结构思考力改善思考结构，更接近事物本质
第一节：思考结构决定人的行为，且需要不断完善
1、思考结构是人们对客观事物的主观反应
2、思考结构决定人的思考、决策和行为
3、思考结构存在偏差和歪曲需要不断完善
第二节：三层次模型——完善思考结构的科学思维
1、理解：接收信息、并解析其结构
2、重构：重构结构、更其匹配环境
3、呈现：形象化展现重构后的结构
【成果落地】理解运用结构思考力的认知世界的基本概念

1、 第二章：方法篇：结构思考力三层次模型解析
第一节：理解，接收信息并解析其结构
1、识别：识别信息中的事实与观点
2、判断：判断事实和观点的对应关系
3、概括：一句话概括所有内容
第二节：重构，重构结构使其更接近本质
1、重构“四核”——结构思考力的四基本原则
（1）“论”：结论先行
（2）“证”：以上统下
（3）“类”：归类分组
（4）“比”：逻辑递进
2、运用MECE原则确保结构清晰
第三节：呈现，结构罗盘，结构思维形象化
1、第一步：“配”关系，4种类模式16中关系
2、第二步：“得”图示，根据关系匹配图示
3、第三步：“上”包装，简化、整合、类比包装
掌握结构思考力三层次模型的应用方法，能在面临问题时有效的觉察自我的思维结构，并通过工具对认知结构进行干预，养成优秀的思维方式。
【成果落地】掌握结构思考力三层次模型的应用方法，能在面临问题时有效的觉察自我的思维结构，并通过工具对认知结构进行干预，养成优秀的思维方式。
【工具】
工具1：结构思考力识别概括技术应用表；
工具2：结构思考力识别概括技术线索表；
工具3：结构思考力“图表罗盘”；
工具4：结构思考力形象呈现技术应用表；
工具5：结构思考力“图示库”
【第二天】有方案时，想清楚说明白
第一章：发现问题定课题
第一节：SCQA分析法，发现问题、设定问题
1、S（情景）：原本稳定的状态描述
2、C（冲突）：颠覆现状、发现问题
3、Q（疑问）：选出待完成重要课题
4、A（方案）：提出假设性解决方案
第二节：根据不同需求选择不同表达模式
1、标准式：S—C—Q—A
（1）开门见山式：A—S—C
（2）突出信心式： C—S—A
（3）突出忧虑式：Q—S—C—A
【综合练习】发现问题定课题，小组讨论，运用SCQA分析法，确定本小组实践任务的课题
【成果落地】运用结构思考力的SCQA分析法界定问题，并构建一个能够快速地吸引对方的注意力的开场
【工具】工具1：SCQA分析法工具单
第二章：基于目标定主题
第一节：确定目标，“AB法则”让表达有的
1、A（明确受众）：提前设定表达场景、明确受众
2、B（期望行为）：希望表达后对方达成哪些行为

第二节：设定主题，“SAP法则”让表达观点明确
1、S（简单）：用受众易于理解的语言描述
2、A（准确）：确保主题精准的为目标服务
3、P（利益）：主题包含受众关注的利益点
【综合练习】基于目标定主题，小组讨论，写出本小组实践任务的目标及主题
【成果落地】掌握如何基于表达的目标确定出主题简单、准确的结论性主题。
【工具】工具2：AB法则；工具3：主题优选矩阵
第三章：纵向结构分层次
第一节：自上而下，疑问回答做分解
1、第一步：设想问题，从对方角度出发的新模式
2、第二步：回答问题，提前想好答案事半功
第二节：自下而上，概括总结做聚合
1、第一步：列出要点，收集信息并罗列要点
2、第二步：分类命名，分类后并将信息命名
3、第三步：概括结论，寻找共性概括出结论
第三节：上下结合，两种方式不可分
【综合练习】纵向结构分层次，小组讨论，运用纵向结构分层次，画出小组实践任务的金字塔结构图
【成果落地】掌握运用纵向结构搭建框架的实际方法，让思考和表达时做到结论明确且符合对方需求。
【工具】工具4：三种场景问题列表；工具5：便签法

第四章：横向结构选顺序
第一节：选择演绎，让说服更有力
1、标准式：理性思考的根本，让表达极具说服力
2、常见式：最常见、实用的说服方式
第二节：选择归纳，让要点更清晰
1、排序的三种类型：时间、结构、重要性
2、分类的两种方式:开放式分类、封闭式分类
3、封闭式分类的技巧：预设分类，2*2矩阵
第三节：因需而动，两种顺序选其一
1、演绎适用于需要说服对方时
2、归纳适用于对方关注解决方案时
【综合练习】横向结构选顺序，小组讨论，运用横向结构选顺序，优化本小组的课题的金字塔结构
【成果落地】掌握运用横向结构确认每组思想的具体分类和顺序，让思考结构更加的清晰。
【工具】工具6：现有结构案例库；工具7：2*2矩阵

第五章：形象表达做演示
第一节：卖点包装，让观点容易记
1、类比：运用形象或行为类比的方式进行包装
2、引用：引用广告、歌曲或名言的方式进行包装
3、整合：通过对色彩、词语、数字的整合以达到包装的主题
第二节：形象表达，让演示更有效
1、第一步：“配”关系，4种类模式16中关系
2、第二步：“得”图示，根据关系匹配图示
3、第三步：“上”包装，简化、整合、类比包装
【综合练习】形象表达做演示，小组讨论，将一级目录进行卖点包装，并手绘PPT
【成果落地】掌握商务呈现中口头表达、书面表达和演示文稿的结构化构思技巧。

讲师介绍：
结构思考力专家讲师　李忠秋
实战经验
他创办的结构思考力学院是结构思考力提升的开创者。他坚信思考力提升比知识更重要，2010年开始专注结构思考力这一领域。作为职业讲师的他，目前已为众多500强企业提供过结构思考力的企业培训，累积学员上万名，是国内在该领域内最有影响力的研究、实践与推广者。致力于帮助更多人通过结构思考力提高生活品质和工作效率。
专业背景
长期专注于结构思考力的研究，目前已经著有《结构思考力》、《透过结构看世界》等书籍。
服务客户
中国石化、中国移动、百度、海尔、TCL、中航国际、首都机场、迈瑞医疗、汽车之家、阳光保险、建设银行等