项目管理全过程沙盘 – IT需求分析与风险控制
其它排期:
授课讲师:蒋老师
课程价格:2980
培训对象:
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时间地点:2014-10-25至2014-10-26 广州 授课讲师:蒋老师 学习费用:2980元/位
2014-10-25至2014-10-26 【广州】
课程价格:2980元/两天
课程说明
1、前言
项目管理从本质上讲是机遇管理,大千世界存在很多陷阱与机遇,项目经理应该把机遇变成公司实际的盈利!而身处于IT行业的你,将要面临本行业最难啃的两块骨头:客户不断变更的需求和时刻可能产生的风险。作为项目经理的你,能否面对困难,抓住机会,转危为安?
本课程针对IT项目经理所普遍存在的需求管理和风险分析的能力进行专项的提升,依托项目管理十大管理领域,针对项目管理技能进行专项的提升。
本课程针对IT项目经理所普遍存在的需求管理和风险分析的能力进行专项的提升,依托项目管理十大管理领域,针对项目管理技能进行专项的提升。
2、培训方式
●互动式教学、强化团队讨论、研讨交流、让每一位学员都有上台发言的机会!
3、课程收益
本课程能够帮助大家,在界定需求的时候,明确项目经理在项目需求管理过程中的角色、职责以及意识,从而更好地规避风险。能建立良好的项目风险意识,在了解项目管理实践中最常见风险类型的同时,通过经典案例的演练,掌握基本的风险意识与分析手段,以便日后更好地应对风险。面对不断变更的需求以及时时刻刻存在的风险,学员通过学习能掌握以下能力(Ps.包括但不限于):
●干系人分析与基本需求确定
●掌握分析和挖掘需求的方法
●了解常见的风险和应对措施
●管控风险的手段以及工具
●建立良好的风险防范意识
4、培训课时
●6小时/天
课程内容
第一章 项目的需求分析及启动过程
引 言
在IT行业,有着这么一个现象:80%的风险来源于项目前期的需求分析不到位。假如在项目的启动阶段能够有效地把握需求,正确获取需求,那么我们不是将项目中可能产生的风险降低80%?
内 容
项目进度及成本的估算(粗估)
项目启动的风险控制
启动项目
第二章项目需求开发的基本工具与方法
引 言
项目需求的“挖掘”过程应该基于系统的流程与方法、技术,而更为重要的是,任何项目都有其存在的基本原因,“业务目标”是项目的基础,而技术方案仅仅是手段。如何更好地利用现有的分析工具,获取最符合需求的信息,让需求“一步到位”,在企业立项时,显得分外重要…… 内 容 对项目“业务目标”的深刻
理 解
获得框架的功能需求与非功能需求
通过正确的“手段”达成项目的业务需求
核心需求分析的工具:帕累托、鱼骨图、原型分析……
探讨“项目边界”
小组讨论:业务目标导向的需求分析过程;需求的描述与管理;项目早期(启动前)的风险与质量控制
第三章 项目的核心过程规划——范围与进度管理
引 言
一个项目,从启动到收尾,总会遇到各种风险,导致项目的运行轨迹很容易偏离,为了更好地推进项目,首先就应该对项目的范围进行规范。而有了一套完善的范围管理制度,就是为后期的进度监控,提供一套标准,根据进度,落实工作。
内 容
用交付件(PBS,WBS)规范需求
一个项目,从启动到收尾,总会遇到各种风险,导致项目的运行轨迹很容易偏离,为了更好地推进项目,首先就应该对项目的范围进行规范。而有了一套完善的范围管理制度,就是为后期的进度监控,提供一套标准,根据进度,落实工作。
内 容
用交付件(PBS,WBS)规范需求
制定合理的进度计划
计算活动浮时、关键路径
案例分析:客户真实案例,分析案例中的有点以及需要改进的地方,针对精短管理的最佳经验、应用工具举例、工期问题、进展控制。
第四章 项目的核心过程规划——风险管理计划
引 言
项目成功一定要满足两大要素:做正确的事和正确的做事。前者是找准方向和目标,后者是把握实现目标的方法和路径。对于项目经理而言,就意味着带领团队用有效的方式共同实现项目目标。作为项目团队的领头人,项目经理的方向就决定着团队的方向,更决定着项目目标的方向,做好团队管理至关重要。
内 容
项目风险管理过程
项目成功一定要满足两大要素:做正确的事和正确的做事。前者是找准方向和目标,后者是把握实现目标的方法和路径。对于项目经理而言,就意味着带领团队用有效的方式共同实现项目目标。作为项目团队的领头人,项目经理的方向就决定着团队的方向,更决定着项目目标的方向,做好团队管理至关重要。
内 容
项目风险管理过程
风险应对策略
风险管理工具介绍
讨论:
·风险过程与项目计划的整合
·业务目标与风险过程
·通过“机制“来管控风险
第五章 项目的执行与控制阶段
引 言
在启动项目的时候,总将项目的前景及蓝本描绘得十分美好。可是,在项目的运行中,这些美好好像都会难以实现……我们启动每一个项目,为的不是做一个无与伦比的计划,而是一个可以执行,可以实现战略目标的项目!
内 容
分析项目完成的“绩效”及“业务目标”
讨论找出计划与操作的差异及原因
项目的变更控制
讨论:
·分析项目完成的“绩效”及“业务目标”
·讨论找出计划与操作的差异及原因
·项目成功的核心目标“成功的可复制性”
【名师风采】
蒋老师
PMP、PMI会员,北京大学软件与微电子学院客座教授。先后工作于世界500强IBM、Intel公司,历任 IT工程师、解决方案中心技术经理、产品经理等职。作为技术负责人和项目管理者参与IBM服务器部门在国内的众多大型IT项目。对IT类项目中的风险管理,质量控制,以及进度控制有丰富的经验。1997年作为IT工程师加入IBM中国公司, 2000年成为解决方案中心技术经理,作为技术负责人和项目管理者参与IBM 服务器部门在国内的众多大型IT项目。2001年后作为产品经理负责高端解决方案的销售咨询工作,以及公司内部的员工培训。在近七年的IBM职业生涯中,参与公司内外的多个大型项目,直接负责一些重要项目的实施及控制,对“复合型”组织架构下项目的运作模式有多年的实际经验。2004年离开IBM加入英特尔(Intel)公司,负责亚太区各国渠道客户解决方案咨询工作,2007年离职成为职业项目顾问与自由讲师,并与能通威科公司合作参与航天部五院相关航天项目的咨询服务。
从2004年开始作为兼职讲师,与北京大学软件与微电子学院合作从事项目管理的教学,目前是包括IBM在内国内多家著名企业、培训机构的客座讲师,其课程风格不同于本土学院派及港台讲师,注重西方管理方法在中国本土环境中的应用,解决项目化机制在企业应用过程中的各种实际问题,并强调职业的项目管理者所必需具备的素质与技能,主要课程涉及基本项目管理流程与思路、项目经理的素质与沟通技能、企业级项目组合管理与策略、项目风险的控制机制等相关领域,过去5年服务的客户覆盖外资(如IBM),本土大中型企业(中移动集团及多个省公司,中石油)、政府部门(如财政部、航天部)、科研机构(中科院电子所)、中小企业等多个层面,有丰富的企业培训经验。