其它排期:
授课讲师:专家
课程价格:3680
培训对象:新上任主管、经理,储备人员,部门经理/主管,职能经理,技术经理,班组长,企业中高层
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课程背景
企业的发展壮大,需要管理干部的快速成长;面对越来越激烈的市场竞争,需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部,尤其是新任的主管经理,从专业岗位转换为主管经理后,对管理工作及管理角色的认识不到位,管理工作片面而被动,没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具有管理意识,但缺思路,缺方法,缺动作,管事带人效果不佳,事情没做好,人员没留住,团队不成型,积极性不高,凝聚力不够,归属感不强,干部自身忙而累,累而烦,久而久之麻木倦怠!
新任经理、部门经理全面管理技能提升训练培训帮助新任经理、主管等企业管理干部,系统理解管理的逻辑性,站在整体角度,把握管理角色,理解人事管理的相辅相成,分析问题,梳理思路,探讨方法,演练工具,帮助缩短中层干部的成长周期,减少管理失误,提高管理效率,以适应市场竞争形势和企业的快速发展!
课程收益
1、建立中西结合的系统性管理思维和框架,理解管理者的本质角色
2、理解人事分离和人事结合的内涵,建立恰当的管人管事观
3、掌握工作管理的方法和工具,了解管理有效落地的策略
4、掌握带团队的思路和方法,掌握人员管理和激励的思路和方法
5、自我提升–了解成长阻碍因素,便于自我修炼,突破限制
6、管理问题现场解答(集体或个别),带着问题来,带着思路或答案走
课程大纲
模块一、自我管理
一.角色与心态认知
1.如何理解管理?
2.如何理解管理者角色的本质
3.传统管理模式的弊端和困境
4.人事分离的逻辑与原则
二.管理原则认知
1.常见的管理陷阱--人情管理与人治管理
2.为什么人情管理导致管理困境?
3.制度化与人情化如何在管理中有机结合?
4.如何理解流程管事,领导管人?
三.自我修炼
1.管理者如何应对压力大,烦恼多的问题?
2.什么限制了我们--理解“受想行识”?
3.如何觉察与转念?
4.转念方法练习
模块二、工作管理
一.工作管理针对问题
1.不能按时按质完成任务
2.问题重复发生,未有效解决
3.流程制度得不到执行和坚持
4.不到位,不坚持,不遵守,不认真
二.工作执行与问题管控
1.分
如何解决和管理困难复杂问题?
分块聚焦管控工具--分段控制法
分段控制法演练
2.管
如何管理工作失控点或风险点?
动作化管理工具 --三要素控制法
三要素控制法演练
3.查
如何应对“不到位和不坚持”问题?
工作模式和习惯管控机制--稽核控制法
4.考
如何用数据管控问题?--数据考核法
模块三、团队管理
一.带团队的思路
1.带团队要带什么?
2.带团队的基本思路--三层结构,四个抓点
3.如何理解领导和骨干在团队管理中的作用?
4.[案例分析]:新任主管如何开局和带团队?
二.如何改造团队风气
1.如何理解团队风气的问题表现及影响?
2.如何塑造团队土壤和风气?
3.[案例分析]:坚持原则意味着什么?
4.[方法练习]:建立引导团队行为管理机制
三.如何训练下属
1.如何理解优秀人才的职业素质?
2.[案例分析]:高素质保姆是怎样炼成的?
3.如何理解人的改变?
4.培养优秀下属的关键要素和动作
四.如何管理和激励下属
1.管好下属的两个关键点
2.如何把握激励机制设计的关键点?
3.上司如何个性化激励下属?
4.如何营造积极向上的工作氛围?
5.如何理解频度和感觉对员工激励的影响?
6.员工调动的心法成就四缘
7.[主题研讨]:如何建立下属认同?
8.[主题研讨]:如何调动员工工作积极性?
模块四、管理如何有效
一.管理落地策略
1.为什么曾经的成功经验到新的环境却失败了?
2.[案例分析]:为什么调整上班时间却招来员工的强烈反抗?
3.如何让管理措施更好落地执行--管理落地的策略
4.如何理解渗透式管理的内涵?
二.做好管理的智慧
1.为何同样的管理方法和工具,管理效果却差距巨大?
2.管理如何修炼“笨功夫”--细知频反?