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移动互联网时代微课设计与制作
课程安排:2021-7-5 至 2021-7-6 上海

其它排期:

授课讲师:张老师

课程价格:5000

培训对象:--企业内部培训师、课程开发人员 --培训主管、培训经理、培训总监 --企业内部需要做经验分享的各级管理者 --想掌握微课开发技术的人

报名热线:400-801-3929

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收费标准:¥5000/人

含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费

不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用,早餐及晚餐 

授课形式

张老师是为数不多能将微课开发这门技术型的课程讲授得既专业、实战,又生动、有趣的老师,也是为数不多能让学员在课堂上产出微课成果,收获成功喜悦和成就感的老师。

张老师擅长运用讲故事、举例子、打比方的方式解释微课设计原理,循序渐进、由浅入深的教学方式使学员易于理解和掌握。张老师非常注重课程的实用性,摒弃华而不实的内容,在教会学员如何正确使用技巧和工具的同时,还帮助学员建立自己的学习资源库,使学员训后依然能够不断进步。

课程背景

作为培训经理,你有没有遇到以下问题?

明天有3个课时的《经销商管理》培训,培训部邀请到市场部张总讲课,马上要开课了,张总却打电话说要出差,讲不了了,晴天霹雳,临时换老师,郁闷吧!

求爷爷告奶奶,终于请来了市场部李经理,却发现内容不熟悉,授课水平真的不敢恭维;

学员原定30多人参加,却只来了20几个,10多人请假,个个都有你无法反驳的客观理由,不是总经理找他,就是客户找他,哎,没办法

由于李经理讲课主要是照着PPT念,前10几分钟大家还很认真听,后来学员视觉疲劳,纷纷拿出手机玩,打开笔记本开始上网,有的有事出去了,到最后只剩下十几个个学员在听了,培训效果可想而知了!

如果你有遇到以上情况,请接着向下看:

为什么不把经销商管理做成“微课程”呢?3个小时的课程经过专业人士优化提炼,进行模块化分解,只选最重要的模块做成微课程,每集微课程5-10分钟,共15集,让学员下载到手机、ipad或电脑上进行随时随地的学习,然后通过考试来监测学习成果,最后可以再请市场部张总进行半个小时的答疑。从而让培训更高效,更有用。

元芳你怎么看?

全民已经进入微时代:随着新技术发展,中国引来了移动互联网浪潮,2012年12月底,中国手机上网用户的规模为4.2亿,在地铁、车站、甚至饭桌上你有没有看到身边的男男女女拿着手机看信息,学英语,上微博,玩游戏。于是微博、微信、微电影、微小说、微学习出现了,当下的中国悄然进入了一个微时代。

在此背景下,学习也进入微时代,简称微学习,即碎片化学习,一次学习一点,只学最主要的,随时随地借助移动设备(手机或ipad),学习者能在任何时间、任何地点以任何方式学习任何内容。做到简单高效,随时随地。

微课具有以下特点

简单高效:化繁为简,只学核心,不学陪衬,没要繁琐的理论,只有简单的方法;只学最需要的,只学最有用的,让学习更高效,一次一小点,积少成多,四两拨千斤;

随时随地:想什么时候学就什么时候学,只有5分钟,若干个“微时间”组合成“1+1>2”的效应,机场候机、车站候车,酒店候餐,拿出手机即时学习,不受出差限制。

生动有趣:课程中大量使用了视频、图片、动画等素材,有效刺激学员右脑,让学习视觉化;课程中去除了简单的说教,借鉴了好莱坞大片中悬疑、意外、问题等刺激元素,让课程趣味十足,富有视觉黏性。

课程收益

学员参加完本培训之后,能够:

进行微课教学设计,编写微课脚本;

拍摄微课真人情境视频素材;

使用视频、音频软件制作微课;

成为企业内部移动式、碎片化学习内容设计师。

课程特色

1.传授老师经过多年实践和研究总结的微课开发经验,将复杂的传统教学设计精炼成微课“五定”设计流程;

2.不空谈微课开发理论、工具和方法,而是演示理论、工具和软件在微课制作过程中如何运用,教授最先进、最便捷、最高效的微课制作技术、工具和软件;

3.老师讲授为辅,学员演练为重:在现场演练中充分运用所学技能,其中,“讲授”与“现场演练”的比例约为40%:60%;

4.以点评促学,从点评中加深理解,在理解中不断提高;

5.系统化教学:不是碎片式技能的传授,而是基于系统化的微课教学设计进行教学,使学员从系统化的视角学会微课设计与制作。

课程大纲

第一天上午

破冰和开场

使学员快速和全身心投入到课程中来

讲师介绍

课程介绍

分组

微课教学设计

【聚焦问题】微课反面案例观摩

【激活旧知】讨论:

这个微课有什么问题?

如何改进?

【论证新知】

好微课的三大标准

【聚焦问题】微课作品观摩,并思考微课是什么?

有声PPT微课:《如何鉴别硬中华香烟真假》

情境微课:《遇到顾客讨价还价怎么办》

实操微课:《叉车安全操作规程》

创意微课:《如何扑灭初期火灾》

【激活旧知】讨论并给出微课的关键特质

【论证新知】

好微课的三大感性标准

好微课的五大理性基因

微课的定义

微课的特点

微课的类型

微课制作工具

微课制作过程

【聚焦问题】一个知识点或技能点应该按照什么顺序展开?

【激活旧知】讨论,每组给出1~2种顺序

【论证新知】微课“五定”教学设计流程

定主题(两个要求)

定目标(两项原则)

定结构(最佳模式)

定大纲(两大作用)

定脚本(案例模板)

【应用练习】看微课写脚本(《如何介绍恒心阀芯的优势》)

下午微课录制与剪辑技术

【聚焦问题】如何给微课配音?

【激活旧知】思考,每组一位代表回答

【论证新知】Audition音频剪辑

录制旁白

剪辑旁白

【聚焦问题】怎么把PPT录制成视频?

【论证新知】CamtasiaStudio录制屏幕

录制有声图文视频素材

录制过程中的音画同步技巧

【聚焦问题】录制PPT的视频怎么剪辑成微课?

【激活旧知】询问学员有没有使用过影视剪辑软件,并请分享经验。

【论证新知】Vegas剪辑技术

导入素材

移动素材

切割素材

删除素材

替换音频

平衡音量

背景音乐

添加片头

修改文字

渲染课件

素材转换格式

音频素材转换格式

视频素材转换格式

晚上辅导脚本

确定主题

讨论创意

编写脚本

第二天上午

微课素材管理规范

素材命名规范

素材存放规范

微课PPT设计原则

【聚焦问题】PPT设计原则(反面案例观摩)

【论证新知】PPT设计原则

图效:图文并茂

对比:增强视效

页面:转场特效

文字:动画效果

视频拍摄技巧

角色分工

摄像设备使用

摄像基本技巧

光线利用/画面构图/声音采集

双机位拍摄

分段拍摄

导演步骤

注意事项

微课素材准备

视频素材拍摄

PPT制作与视频录制

音频素材录制

下午微课剪辑制作

每组分工协作整理微课素材

剪辑制作微课

微课点评

分组展示微课作业

老师点评,给出修改建议

总结

课程总结:收获哪些知识点和技能点?

讲师介绍:张老师

中国培训技术研究院首席微课培训师

北京正略博学签约微课培训师

深圳东方大成首席微课培训师、微课开发顾问

快课网首席微课培训师、高级微课咨询顾问

张老师是国内最早开发微课的人之一,微课开发的先行者,是首屈一指的实战派微课开发专家,是少数既精通教学设计、课程开发,又熟练掌握影视拍摄、视频剪辑技术,并能将二者跨界运用于微课设计与制作的创新型微课设计师。

张老师从事人力资源与培训相关工作十五年,曾在两家大型外资企业任职,多次参与ERP-SAP系统、e-Learning学习平台、企业网络学院等建设与实施。最近的工作经历是服务于上海一家智能科技企业,负责移动互联网学习战略的规划与执行。

张老师对加涅、布卢姆、W.迪克、梅里尔等人的教学设计理论进行过系统深入的研究,并在课程开发实践过程中总结出一套更加简化、实用的课程开发八步流程,基于此流程开发课程更适合当前国内培训行业的需要。

2008年张老师开始探索设计和开发e-Learning课程,两年内开发e-Learning课程38门,实现新员工入职培训50%的课程通过线上培训进行。

2011年张老师开始进行微课开发研究,并于2011年11月~2013年5月年带领团队开发出200多门10分钟左右的微课,涵盖酒店前厅接待、客房服务、销售技巧、工程维保、财务管理、质检监督等各个方面,用于1,400家连锁酒店各岗位员工的全方位培训。

2013年张老师与机构合作成功实施了销售微课的开发项目,开发精品微课50门,掌握了影视拍摄与后期制作的全套技术。

2014年张老师为一家高科技企业开发销售、技术、生产、新员工培训等微课250门,同时引入手机微信学习平台,建立线上学习与线下考核的培训管理机制,成功实现关键部门移动式、碎片化学习,员工参与率高达98%。

2015~2016年,张老师为中国移动、中国电信、招商银行、浦发银行、中国银行、平安保险、国信证券、国药集团、雪花啤酒、光明乳业、上海汽车、TCL、科宝·博洛尼、摩恩、红星美凯龙、苏南硕放机

场、西藏航空等国内知名企业提供内训、咨询服务,辅导4000多名学员成功制作各类微课数量达800多门,学员平均满意度高达96%。

大量的微课开发实践促使张老师逐步形成了独特的“以问题为导向展开,以解决问题为目的”的微课开发核心理念,也总结出最佳的微课课程结构。

在移动互联网时代,企业培训革命已经引爆。网上学习已从PC端走向移动端,内部课程已从大而全走向小而精,在此背景下移动式学习、碎片化学习呼声迭起,微课也应运而生。但如何设计和制作微课,如何利用微课满足一线员工对专业技术学习的需求,如何用微课提升销售人员的销售能力,如何提升培训部门的价值——从任务导向型向绩效导向型转变。这些问题对于很多企业而言还有待探索,但张老师已经领先一步拥有了全方位、专业化的实操经验。

服务客户(部分):

【金融行业】中国银行、浦发银行、招商银行、江苏农商行、山西农商行、内蒙古农商行、温州银行、福建农商行、南京银行、贵阳银行、平安产险、福建平安保险、国信证券

【通信行业】江苏移动、浙江移动、广东移动、四川移动、江西移动、福建移动、东莞移动、安徽移动、河南移动、云南移动、成都移动、佛山移动、宿州移动、漳州移动、重庆移动、淮安移动、江门移动、驻马店移动、亳州移动、武汉电信、上海电信、广州电信、湖北电信等

【电力行业】石家庄电力、沧州电力、佛山电力、淮南电力、宣化电力、芜湖电力、常熟电力、邳州电力、内蒙古神华能源

【其他行业】上海烟草、无锡烟草、天津烟草、西藏航空、苏南硕放机场、广州粤通卡、红星美凯龙、上海汽车、成都地铁、宁波交通控股、国药集团、光明乳业、科宝·博洛尼、摩恩水龙头、华润雪花啤酒、TCL、阿里巴巴、华为、京东、智联招聘、广西师范、太阳雨、四季沐歌、乐宜嘉荣事达、特步、柒牌、爱仕达、网龙计算机、神州数码、清华同方、宜居家居、汇合人力等