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中高层干部核心管理技能——卓越领导力
课程安排: 深圳

其它排期:

授课讲师:王一恒

课程价格:3800

培训对象:

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时间地点:
2013-12-20 至 2013-12-21  深圳      授课讲师王一恒
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学习费用: 3800 元/位
培训对象: 企业高级管理人员,行政、人事等部门高级管理人员,有管理下属职责的人员、企业中其它与管理队伍发展有关的人员。
课程信息:

时间地点:
2013年5月24-25日深圳
2013年6月03-04日上海
2013年12月20-21日深圳
课程费用:3800元/人(含培训费、教材、中餐、茶点、合影等)
课程对象:企业高级管理人员,行政、人事等部门高级管理人员,有管理下属职责的人员、企业中其它与管理队伍发展有关的人员。

课程背景:
很简单,领导并不是说你被任命或坐在某个位置上,领导是自然产生的,只有具有影响力,让别人心悦诚服地追随你才是领导。
越来越多的上司正在试图寻找领导秘笈:领导者的绩效究竟从哪儿来?能不能找到一种适合所有下属的领导方法?我们自身的领导风格有何优势?有何缺点?如何改进?为什么“沟”而不“通”?如何与下属有效沟通?如何教练下属:提升下属的能力?如何激励下属:提升下属的士气?为什么上司越来越忙,下属越来越没活干?如何有效授权?如何打造我们的高绩效团队和提升组织的执行力?您和您的员工究竟在为谁工作?职业生涯规划,您和您的员工都做了吗?
本课程所要解决的就是这些问题!让我用一至两天的时间来和大家一起进行交流和探讨吧,我相信能给您及您的组织带来收获!

课程收益:
1、认识什么是领导力领导力来自哪里,领导艺术和权威在哪里?
2、理解沟通创造可能,学会清楚沟通障碍,让组织发挥更大的功能
3、学会随时随地的辅导下属,影响下属让下属跑起来
4、加强激励手段和方式,把握员工的职业方向,让其“让他干”边“我要干”
5、深刻理解团队成功领导首先是领导方向与方法的成功。
6、运用授权的技能让自己忙的有价值,让下属做的有激情


课程大纲:
第一讲:与时俱进——做21世纪的领导者
一、优秀企业的关键因素
美国鲍德里奇奖《优异绩效标准》、欧洲业务创优模型奖《绩效评价指标》认为卓越的组织领导是核心
二、企业发展的两种作用力(推动与拉动)
三、什么是领导?为什么要学领导力
领导是影响的过程,是通过发动其他人来完成工作
四、领导者和管理者的区别
五、领导者的五个权力(职位权力和非职位权力)经典案例分析
六、领导理论发展的三个阶段:特质论、行为论、情景论(重点讲情景领导)

第二讲:定好位——领导者须做最价值的事
一、领导者核心九个字:做对事、用好人、分好利
二、共祈远景
三、学会安排时间(定位做对事)经典案例分析
两个核心(做决策与用对人):问题处理的优先次序、高效的人力安排
四、以身作则:做好表率,你是一个重要的影响源
1.工作敬业——什么事责任与承诺
2.做事到位——达到目标是硬道理
3.主动积极——员工心目中的带头人
五、激励人心
六、使众人心

第三讲、规划化管理——高绩效团队形成
一、如何理解团队的概念
1、什么是团队
2、团队与群体的区别
3、有些团队为什么会失败
4、成功团队具有哪些特征
高度统一的思想、训练有序的行为、紧密合作的互动、与时俱进的激励、引领方向的领导
二、规范化管理助企业打造稳定而有凝集力的团队
1、遵从团队的指挥原则(服从)
2、认同团队的绩效规则
3、把握团队的薪酬规则
4、明确团队的合作原则

第四讲、如何有效激发团队的战斗力
一、领导会沟通——团队才有生机活力(士气)
一、沟通——当前企业团队建设的最大不足
二、有效沟通的原则
三、导致沟通阻碍的原因
四、积极聆听的技巧
五、沟通必备要点与实战技巧
1.沟通从尊重开始
2.良性沟通的若干要点
3.把握谈话的焦点、看法≠事实
六、有效表达与反馈技巧
七、有效表达的原则
1.对事不对人、坦白表达自己的真实感受
2.多提建议少提主张、充分发挥语言的魅力
3.让对方理解自己所表达的含义

二、领导能激励(凝聚力)——提升下属满意度的钥匙在那里
1.什么是激励(麦当劳案例分享)
团队需要士气,士气需要激励
2.激励的着力点——从需要开始
1)把握工作的动机?
2)深层次理解激励的模型
3)马斯洛需求层次论
4)了解员工真正的需求
3.有效激励的原则
4.6条收心法则

讲师介绍:王一恒
实战型企业培训师中高层培训专家
AACTP认证讲师
工商管理硕士、资深管理顾问
中国管理研究院中层管理研究中心主任
中国浙商商道研究传播者、实践者
中国民营企业研究会研究员
中国职业经理资格认证专家委员
清华大学继续教育学院、郑州大学、香港财经学院经理人课题讲师
培训资历:
上市公司钱江集团副总
上海画佳电子有限公司副总负责企业全面运作及人员选拨任用
投资创办实业与贸易公司,具备十一年高层实战管理经验与商场磨练
独创360度经理人五心五力效能理论,授课满意度在90%以上.