【课程大纲】

引言部分：
国学的价值——半部《论语》治天下，半部《论语》治企业
领导的价值——和合生物、生生易衍与基业长青
雄瞻浩博、赫奕天下——领导力360°的模型结构
现代领导胜任度测评#

第一、御学之道——格物习省　致知笃行——创新成长的学习力
一.国学理论
1.“明德新民、止于至善” （《大学》）
　“大学之道”——三纲、八目 ——“物有本末，事有时终。知所先后，则近道矣。”（《大学》）
2.“见贤思齐焉，见不贤而内自省” （《论语》）
3.“博学、审问、慎思、明辨、笃行” （《大学》）
　“敏而好学，不耻下问” （《论语》）
　“学而不厌，诲人不倦”（《论语》）
　“知止—定—静—安—虑—得”（《大学》）

二.工具方法
1.领导的能量结构
领导力来源
能力获得模式
2.打造学习型团队
团队学习“三一律”
五项修炼
3.领导的学习之道
学习的三种途径
学习的五种方法
三.案例演练
1.案例分析：能量在那里？
2.实战演练：让部下由抵触到佩服#
　　　　　　　　
二、御谋之道——思接千载　视通万里——多谋善断的决策力
一.国学理论
1.“凡事豫则立，不豫则废；言前定，则不跲(jia)；事前定，则不困；行前定，则不疚；道前定，则不穷。”（《中庸》）
2.“苟日新，日日新，又日新” 、“是故君子无所不用其 极” （《大学》）
3.“君子三戒”、“君子三畏”（《论语》）
4.“自古不谋万世者，不足以谋一时；不谋全局者，不足以谋一域。” （《汉书•武帝》）
5.“道之屡迁，唯适其变”(《易经》)

二.工具方法
1.扩展决策视野
决策要领三步动作
学会中医“望”、“闻”、“问”、“切”——四步循环、创新应变
2.快速决断的思辨力
快速决断四步骤
超常赢利模式：战略领跑模式、起点垄断模式、终端控制模式、资产裂变模式、隐形收益模式、特种行业的新利润区、主业精专模式和价值平台模式
3.排除决策干扰
四种对策

三.案例演练
1.案例分析：测试你的高效决策力
2.实战演练：决策水准五项测量

三、御权之道——安仁礼让　中和敦厚——整合资源的组织力
一.国学理论
1.“礼之用，和为贵”
2.“夫子温、良、恭、俭、让”
3.“为政以德”
4．“齐之以刑，民免而无耻”
“不患寡而患不均，不患贫而患不安”
“过犹不及”
5.“无为而治者，其舜也与？”

二.工具方法
1.完成角色转换的方法
经营范围：岗位——组织
业绩标准：个人——团队
核心能力：专业——用人
工作方式：努力——借力
2.透析人才特质模型
引导案例：按顺序杀宠物
智商和情商四个象限——四种人才特质——特定管理方式
班子建设模式
3.领导的授权方法
领导的权力结构模型
领导授权的六大法则

三.案例演练
1.案例分析：权力该交给谁？
2.实战演练：授权基础与授权矩阵

四、御教之道——诸行无常　诸法无我——带队育人的教导力
一.国学理论
1.“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”（《中庸》）
2.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者” （《论语》）
　“不愤不启，不悱不发” （《论语》）
　“中人以上，可以语上也” （《论语》）
　“有教无类” （《论语》）
3.“君子不器” （《论语》）
4．“知其所止”——“为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人交，止于信。”（《大学》）

二.工具方法
1.教练的6步模式
建模—预热—辅导—评校—固化—习惯
2.造就卓越团队的步骤
高效团队四节步骤　　　　　　
完美团队五行法则
3.标杆管理
从标准化、规范化、制度化——弹性化、再柔性化、人性化
单点步骤
纵向步骤
横向步骤

三.案例演练
1.案例分析：残缺个体到完美组织
2.实战演练：新领导百日成就计划法#

五、御达之道——富有大业　日新盛德——达成绩效的执行力
一.国学理论
1.《论语》：
“非求益者也，欲速成者也”
“其言之不怍，则为之也难”
“君子易事而难说也”
“吾见其进也，未见其止也！”
“耻恶衣恶食者，未足与议也”
“听其言而观其行”
“君子耻其言而过其行”
“修己以敬，修己以安人”
2．《孟子》：
“独善其身，兼济天下”

二.工具方法
1.构建绩效魔方
绩效是组织存在的价值所在
绩效、价值和资源的辩证关系
绩效管理的3个层面、4个维度、12个管控点
2.完善执行机制
事先：承诺法则——勇于承担责任
“君子易事而难说也” （《论语》）
事中：反馈法则——让执行顺畅些
“耻恶衣恶食者，未足与议也” （《论语》）
事后：奖罚法则——让明天更美好
3.激发潜在能力
员工满意度法则
阶梯法让无形激励有形化

三.案例演练
1.案例分析：CEO辞职的原因解析
2.实战演练：绩效面谈

六、御心之道——修己安仁　德才色行——凝聚人心的感召力
一.国学理论
1. “人而无信，不知其可”
“人而不仁，如礼何？居上不宽，为礼不敬” （《论语》）
　中庸”——“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而未中节，谓之和。中也
　者，天地之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物
　育焉”；“君子而时中，……小人而无忌惮也”；“隐恶而扬善，执其
　两端，用其中于民，其斯以为舜乎！”（《中庸》）
2.“里仁为美”
　“修己以敬，修己以安人”
3.“君子有道而正”
　“道盛德至善，民之不能忘也。”（《大学》）
　“德者，本也；财者，末也。”；“仁者以财发身，不仁者以身发财。”
　“君子有大道：必忠信以得之，骄泰以失之。” （《大学》）

二.工具方法
1.领导个人魅力
领导者的修养模型——内外兼修
魅力指数——中庸和谐：三戒，三乐，三益，三省，三孝，三畏，四道，四贤，四德，五品，六艺，七训，八令，九思（《论语》），九经（《中庸》）
2.有效沟通的方法
上行沟通5步骤
下行沟通5步骤
平行沟通5步骤
3.文化凝聚组织
和谐文化的10大要素
领导在文化建设中的5职责和4任务

三.案例演练
1.案例分析：建立造血机能#
2.实战演练：领导应具备什么样的品格？

总结：“君子有道而正”——领导者的境界观
“道盛德至善，民之不能忘也。”（《大学》）
“德者，本也；财者，末也。”“仁者以财发身，不仁者以身发财。”
“君子有大道：必忠信以得之，骄泰以失之。” （《大学》）
领导的成长轨迹——4级台阶
领导的理念周期——3种境界
领导的核心真谛——2元要素
【讲师简介】
陈德起老师
有丰富的国学知识及西学理论的积淀
有丰富的企业管理及领导艺术的实践
有丰富的培训咨询及企业教练的经验
风格:国学理论工具化、西学管理中国化、培训咨询教练化、培训情景愉悦化
经历：曾就任——曾就职高校老师、企业高管，现专职咨询培训
深圳市某实业有限公司董事会秘书、总经理
香港某集团公司深圳投资公司总经理
上海某金属制造有限公司董事总经理
中商国际管理研究院国学与领导力研究所所长
服务过的企业：
政府机构：江西赣州市政府、深圳市宝安区龙华街道办
国有企业：中国长江三峡集团总公司、中国邮政赣州局、国家电网吉林省局、深圳航空公司、中原出版传媒集团、中国盐业总公司、中国烟草公司（安徽、吉林、贵州、云南等）、铁道部第三研究院
石化石油：中国石化、江汉油田
电信通信：中国电信集团、中国移动集团、中国网通、中国铁通、中国联通、广东省通信传输中心、中兴通信
金融企业：中国银行、中国建设银行、交通银行、深圳发展银行、招商银行、中国人寿、太平保险、太平洋保险、中新大东方人寿
汽车制造：广汽集团、东风日产、中集集团、深圳五洲龙客车、广州敏惠汽车零部件有限公司、
电子制造：浙江超威电子、泰科集团东莞创宝达公司、唯冠（深圳）科技、富士康集团、深圳科技、广州移动电视、浙江宁波舜宇光电、深圳建恒自控
医药保健：安利（中国）公司、深圳市清华源兴生物医药科技有限公司、海王药业杭州分公司、蝶恋花集团公司
集团公司：华隆投资集团、中孚泰集团、深圳满京华集团、深圳宝特时公司
物流配送：深圳鸿桥物流
空调制造：志高空调
地产物业：中银集团中新物业、中兴发展房地产、华侨城物业、赛格物业、宝华物业、星河地产物业、鼎太风华、金地物业
照明制造：欧普照明
服装制造：深圳市波斯姬服装公司、深圳市奈尔服装公司、深圳市思贝特服装公司
合作院校：北京大学经济学院、清华大学深圳研究院继续教育学院、复旦济邦学院、中山大学、井冈山国家干部学院、中兴通讯学院、安利大学