为何参加
工作坊的思想来源于一个版权课程--领越领导力，它产生于一个用来考察领导能力的周密的研究项目，
这些能力是领导者在组织中成就非凡所不可或缺的。本课程以工作坊的形式进行，
学员面对面对自己的真实任务，或者挑战性情景，在情境中体验领导力的五大原则，
重新能构建新的领导力认知，再成为可落地的行动。课程收益
理解领导力不仅仅是职权，而是打造团队内在动力的过程
内在动力来自于对现实挑战的另一种视角，换一种思路，更能发现机会
在更深的层次理解人性，同学之间互为利益相关人，彼此反馈和支持，建立更深刻的信任 课程大纲
第一模块 领导力的来源
最佳领导力实践分享与提炼
如何学习领导力– 经验是最好的老师
领导力的定义：动员大家为了共同的目标努力奋斗的艺术
领导力模型
SBI发展性反馈
第二模块LPI的反馈
受人尊敬的领导人特点（我们团队的认知）
解释LPI报告
个人思考时间
分享讨论对报告的理解
目标+反馈=高效领导
第三模块以身作则
透过冰山模型看到人性
自我改变的三体通路
分析—理解—改变
体验—感受—改变
畅想—愿景—改变
描述你的“领导理念”
创造组织体验—文化与价值观塑造
价值观落地六步骤
第四模块共启愿景
愿景：目标具象化
愿景中的利益相关人
用愿景感召他人 –讲我们共同的故事
意义是被赋予的
意义的来源
在愿景故事中添加意义感
第五模块挑战现状
在工作中反脆弱
成长性思维与定型化思维
行动的张力--试验和冒险
与现实的接触
积累小小的胜利
如何正确地犯错—复盘
用三环反馈促进自我觉察
第六模块使众人行
让过程发生--迪斯尼策略
梦想家
实干家
批评家
第七模块激励人心
领导者的作用：赋能
赋予能力
赋予能量
困难时刻的自我断言和团队断言
第八模块个人领导力的发展过程
个人对五项行动中自身的强弱项进行分析
个人发展目标
个人目标与周围同事相联系
领导力提升承诺，与伙伴讨论你的承诺 讲师介绍
吴鸿
人力资源心理学硕士；曾在美国惠氏等多家著名跨国企业任职销售经理、培训经理，在担任销售培训经理期间，曾和团队一起为销
售队伍打造训练体系，致力于将培训课程与人员的能力发展相结合。曾先后接受DDI, Forum, Mercuri , Insight 和富兰克林柯维等著名公司的系统专业训练和TTT训练。MBTI性格分析的认证讲师；国际教练协会ICF认证PCC级别教练。 |
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