课程目标
1.通过培训能够提升掌握年度培训计划制定的基本方法、工作重点、主要步骤；
2.通过培训能够提升培训管理实务操作能力，落实好一年的培训计划；
3.通过培训能够掌握培训需求分析、培训效果评估与跟踪等关键环节的方法与技巧；
4.通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体系的能力，从而为年度培训计划的制定与落实提供环境保障和基本前提。

课程大纲
一、认识培训管理

从企业战略的视角看待企业的培训管理
企业培训战略的基本内容；
您的培训管理工作常遇到哪些问题？
教育与培训的差别
培训管理工作主要内容与框架；
案例：从几个案例中初步感受培训体系、感受培训管理。
制定年度培训计划常遇哪些问题？
如何获得来自领导、部门经理、员工的参与和支持？
年度培训计划制定过程中需要哪些基本的管理环境的配套支持？

二、构建培训体系


认识培训体系
企业培训体系包含什么内容？
企业培训目标体系的设计
企业培训管理组织体系的建设
不同层级的培训管理机构
不同层级的培训管理机构的分工
培训课程体系设计
不同类型企业培训课程体系案例分析
全面完善企业培训的支撑保障体系　
三、制定年度计划

年度培训计划包含的内容
影响培训计划制定的几类培训需求的分析
以上各类培训需求信息收集分析的基本方法
培训需求信息收集与分析的各种方法
不同类型信息的分析工具选择
年度培训计划制定的基本步骤和方法
年度培训计划制定的主要步骤
四、推进计划落实

认识企业培训的规划、计划、策划
企业培训管理的几项主要工作和基本循环
培训需求分析系统思路与常用方法
培训需求分析的不同层面与方法
培训需求分析的实用表格设计
培训课程设计
培训经理如何与培训师做好协调与配合
培训资源的选择与组合
如何选择合适的讲师
如何获得各方参与和内部支持
培训相关资源的筹备

五、培训预算的制作

制定有效的培训目标
如何将有限的预算与培训需求及公司的目标及策略进行有机的联系。
哪些培训的KPI指标可以帮助衡量及追踪培训进度及效果
六、收获培训成果

培训评估的四个阶段
培训前评估的基本方法
培训中评估的内容与评估方法
培训后评估的内容与方法
训后跟踪与促进的基本方法
培训效果转化的几个关键环节
促进培训效果转化的方法

讲师介绍
朱老师 华南理工大学生物医学工程硕士、资深讲师、AACTP美国培训认证协会认证高级讲师。
培训专长：精通培训理论、培训组织及现代培训系统的构建、精通能力胜任模型的建立及在培训中的运用、精通培训课程评估和培训供应商的选择、精通企业文化的传播和落地。
授课特点：大量的实际案例，融入国内大型企业和世界500强的培训经验；强调课程的实操性，让学员去实际操练所学内容；强调授课的实战性，让学员所学即所得，所得即所用。
曾服务客户：AIG、AIA、AIAIT、HSBC、中国移动、中国联通、中国网通、中国电信。