课程背景: 我国众多的企业多面临如下现状:1、规章制度制定了很多,就是推行不下去,就算推行了也达不到预期效果,老总很无 奈,人力资源很无辜! 2.、部门之间扯皮,都觉得是别人的问题! 3、执行总是出偏差,目标常常达不到! 4、职责不清,“三个领导一个兵” ,下属做事,或“左右为难”,或“进退两难” 5.、团队不缺能人但缺乏活力 6、嫡系部队”与“非嫡系部队”矛盾重重,很难建立起信任与合作 7.、部下都在“打小算盘,敲怨气鼓”,一肚子不满和愤懑 8.、计划不少,制度很多,执行却太差 9、…… 本课程讲师讲将结合中西方前沿管理理论及在企业中的实践管理经验,系统讲授管理提升团队执行力的策略组合、提升团队绩效的YCYA-承诺管理系统、如何授权、如何提升管理者的领导力进而提升团队的执行力等,不追求面面俱到,但求重点突出,能学能用。课程内容不仅涵盖了理念,更介绍了实用工具和技巧。如果您在工作中确实遇到了上述问题,欢迎来课堂上寻找答案。授课特色: 1、讲师讲解(强调重点、要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解) 2、电影分享(通过精彩电影片段欣赏,给于学员启发) 3、头脑风暴(运用团队的智慧发现问题、分析问题、解决问题,从而达到学以致用的目的) 4、游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟) 课程大纲: 第一章 策略篇:中层干部提升团队执行力的六种管理策略 高压式: 定义:我怎么说,你就怎么做,要求立即服从 优点:简单、快捷、执行力强 缺点:团队氛围压抑、员工缺乏创新 适用范围:突发事件、底线事件 权威式: 定义:描绘远景与蓝图,并带领团队从一个胜利走向另一个胜利 优点:一呼百应、思想高度统一 缺点:一言堂、思维依赖、决策风险高 适用范围:当团队受到挫折时 民主式: 定义:集思广益,群策群力,达成共识,再行动 优点:思想多元化,降低决策风险;释放话语权,增强责任感 缺点:效率较低,出现假民主、有时真理掌握在少数人手里 适用范围:做重要决策时 组织式: 定义:用情感的纽带来凝聚人心 优点:管理人性化,忠诚度、归属感强 缺点:容易培养庸人、团队成员竞争意识不够强烈 适用范围:需要拉拢一个人时,需要听到真心话时 前导式: 定义:给你空间,给你舞台,由你发挥 优点:可激发员工的热情,员工可尽情展示自己的才华 缺点:对下属要求高,领导得看准人 适用范围:需要培养人才的时候 教练式: 定义:你不会,我就教你 优点:迅速提升员工的能力,让组织的知识、经验、技能得到有效传承 缺点:员工对领导形成依赖,对领导的培养能力要求较高 适用范围:当新人较多时 分享PK:六种管理策略分别是什么?各种策略的优缺点是什么?合适使用效果最佳? 案例分析:GE总裁对德鲁克是用的哪种管理策略? 案例分析:西游记中唐僧给我们带来哪些管理启示? 员工准备度——工作能力与意愿的分析 员工状态的定义与分类 如何运用领导方格提升团队竞争力(管理策略组合): 主打策略 12.2 辅助策略 12.3 平衡策略 向古代帝王学管理之道——儒表法里 第二章 执行工具篇:提升团队绩效的YCYA-承诺管理系统 执行不力的表现 执行的定义:执行是有结果的行动! 结果思维:企业靠结果生存,员工靠结果赚钱! 4、《喜剧之王》的启示: 4.1 行动创造结果,结果改变命运! 4.2 行动不一定有结果,不行动一定没结果! 专业是创造客户想要的结果! 5、猴子管理法: 5.1责任就是一种猴子; 5.2每一个人都应该照看自己的“猴子”; 5.3不要麻烦别人照看自己的“猴子”; 5.4组织中,每一个人都应该明白自己应该照看哪些“猴子”以及如何照看好它们; 5.5不要试图把自己的“猴子”托付给别人照顾。 5.6不要出现没有人照看的“猴子”,也不要出现有两个以上“主人”的“猴子”; 5.7作为上司不仅应明确让下属知道他应该照看好哪些“猴子”,更需要训练下属如何照看好他们的“猴子”。 6、买车票的故事: 6.1要给领导出选择题,而不是问答题 6.2要答案,不如给方案 7、执行开始于结果,亦结束于结果 8、掌握执行四步曲 8.1结果定义 8.2责任落实 8.3监督检查 8.4及时激励 9、执行的48字真金 9.1执行文化内核:认真第一,聪明第二 9.2执行的16字方针: 结果提前,自我退后,锁定目标,专注重复 9.3执行流程中把握的三个要点24个字: 事前:决心第一,成败第二; 事中:速度第一,完美第二; 事后:结果第一,理由第二。 10、执行实用工具:YCYA-承诺管理系统 Y:Yes,接到任务指令后,明确做出承诺 C:Check,检查,检查人对执行人的过程和结果进行监督和检查 Y:第二个Yes,任务完成后,要明确向指令发出人汇报结果完成情况 A:Award,奖惩,根据检查结果,即时奖惩,“奖惩不过夜” 第三章 授权篇: 授权——提升部下内在的执行力
什么是授权 什么是反授权 为什么管理者不愿意授权 授权不足或授权太多各有什么危害 授权的意义 5.1自己得利 5.2员工得利 5.3公司得利 5.4客户得利 5.5家人得利 6、授权七原则 6.1谁授权,谁负责 6.2帮他而非替他 6.3不要越级授权 6.4训练被授权者 6.5 授权而非弃权 6.6告知相关人员 6.7 允许出现不同的工作方式 7、案例:主管授权之后反而工作效率降低,为什么? 8、研讨题:如何处理部属的推卸责任或反授权问题 9、案例分析:杰克是如何授权后获得多赢局面的?杰克给我们哪些授权启示? 第四章 修炼篇: 提升中层领导力,打造团队执行力 1、领导力的第一层次——职位 1.1概述:这是一个梦寐以求的地方。但你不能固步自封于此 1.2职位的积极方面:你已经踏上了培养领导力的进程 1.3职位的消极方面:真正的领导力不在于职位 1.4第一层次的最佳行为选择:如何充分利用好你的职位 1.5职位层面的领导力法则:盖子法则、过程法则、领航法则 2、领导力的第二层次——认同 2.1概述:爱人者方能御人 2.2认同的积极方面:每一位员工都更加热爱自己的工作场所 2.3认同的消极方面:你要背负起建立良好人际关系的压力 2.4第二层次的最佳行为选择:如何赢得员工的认同 2.5认同层面的领导力法则:影响力法则、增值法则、根基法则、吸引力法则、亲和力法则、接纳法则 3、领导力的第三层次——生产 3.1概述:能否化梦想为现实是区别真正领导者与自封的领导者的试金石 3.2生产的积极方面:你由此确立了领导力上的公信力 3.3生产的消极方面:领导力的权重不断增加 3.4第三层次的最佳行为选择:如何利用好领导力中的生产力 3.5生产层面的领导力法则:尊敬法则、吸引力法则、复制法则 制胜法则、动势法则\优先次序法则、“舍得”法则、接纳法则4、领导力的第四层次——立人 4.1 概述:立人方能立己 4.2立人的积极方面:组织的潜能得以提高 4.3立人的消极方面:对个人发展需要深刻的成熟度和高水平的技能 4.4第四层次的最佳行为选择:如何进行个人发展 4.5生产层面的领导力法则:过程法则、增值法则、核心圈法则、授权法则、爆炸性增涨法则、接纳法则5、领导力的第五层次——巅峰特质 5.1 概述:领导力的最高成就在于努力促使其他领导者迈向第四层次——立人 5.2巅峰层次的积极方面:你的领导力已超越你所在的组织 5.3巅峰层次的消极方面:唯我独尊的自大情绪或许在你心中悄然蔓延 5.4巅峰层次的最佳行为选择:如何利用好巅峰层次这一巅峰平台做出更多超越自我的贡献 5.5生产层面的领导力法则:尊重法则、直觉法则、时机法则、传承法则 |