其它排期:
授课讲师:龚老师
课程价格:1500
培训对象:
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时间地点:
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课程信息:
执行力=执行能力+执行动机+执行态度+有效促进+有效控制
课程背景:
执行力是今年企业管理关注焦点。《执行》一书仅在美国销量就高达30万册之多,在《纽约时报》《华尔街日报》《商业周刊》名列畅销书榜首!因为它一针见血地点出了企业当前潜藏的要命危机!
为什么看似雄心勃勃的计划总是一败涂地? --执行力不足!
为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流? --执行力不强!
为什么企业刚刚做好、做大,贯彻出现问题? --执行力流失!
为什么付出比计划多了10倍,结果却不到计划收益的1/10? --执行力黑洞!
为什么企业陷入怪圈:高层怨中层,中层怪员工,员工怨高层? --执行力危机!
训练对象:企业中高阶主管、各部门经理及有意愿提升自我管理能力的人士
培训目标:
可操作性:聚焦于管理的实际操作训练与实践能力提升
改变行为:锁定一系列能力点,使中高层管理者通过训练,改变管理行为,提高执行能力
培训大纲:
模块一、管理者的工作角色转变
学习目标:
管理者在公司的运营中担负着承上启下的重要作用,他们身处一线,通过工作角色的分析使其明确其在公司的地位、领导角色和所承担的责任,避免由于管理思维、观念和技能的缺陷对工作和公司造成的负面影响,通过培训使学员了解自己的性格、自己的定位、自己需培养和掌握的技能,处理好各种关系,对公司的发展起到积极的作用。
课程内容:
管理者的角色分析
1、 管理者到领导者的职能转变
——从管“事”到管“人”
——从“理性”到“感性”
——从“被动”到“主动”
——改变习惯、环境、信念、目标
2、 管理者明确自己的领导角色
——明确定位建立信心
——改变形象树立威信
——成为团队的镜子、指南针、催化剂
3、 管理者的管理理念转换
——了解“管理”和“执行”的区别
性格测试和分析
——了解自己,了解团队
——同类互比:团队合作的瑜亮情结
——投射效应:团结合作的本位主义
——群众效应:团队合作的争功诿过
管理者的所需知识与技能
——专业知识+教练技术
——上下沟通+人际关系
——设定目标+跟踪目标
——自我负责+解决问题
——激励部属+共赢心态
模块二、管理者的职场双赢沟通技能
学习目标:
管理人士比较习惯理性逻辑思维,不太善于与人交往,不同的沟通方式,造成的结果千差万别。如何创造性地处理心情,以更好更快地处理事情,成为沟通高手?学员能掌握同理心双赢沟通的艺术,不断提升沟通品质和人际影响;使团队尽量避免彼此交流因沟通不畅而带来的人为障碍,于无形中提高工作效率和满意度;协助团队建设积极的沟通文化,创造积极的团队氛围。
课程内容:
管理者与同事相处之道
——指挥统一,有序沟通
——沟通要充分,决定要服从
——听完再说,有问必答
——尽量文字依据,减少口头传递
——可越级沟通,忌越级管理
——不要说时忘听,不要没听清就去做
——对事不对人
管理者与上司相处之道
——除上司想听,否则不要讲
——有相反意见,勿当场顶撞
——有不同意见,要先表赞同
——有意见要补充时,用引伸式
——不自我辩护,不讨价还价
——不单汇报问题,多提解决方案
——仔细聆听,要点确认
——对方角度,自信自立
管理者与下属相处之道
——多说小话,少说大话
——不急着说,先听听看
——不说短话,不伤和气
——广开言路,畅所欲言
——指示清晰,简单易懂
——启发思考,鼓励觉醒
——态度亲和,立场坚定
跨部门沟通解决障碍与技巧
——不指责抱怨,先从自己开始
——易地而处,站在对方立场
——平等互惠,不让对方吃亏
——确立沟通规则,多设沟通平台
——职责界定清晰,减少边际责任
——提供背景资料,多作平行交流
——忌山头主义,顾大局利益
——营造沟通氛围,切勿恃职自重
人际关系建立共赢机制
——扬善于公堂,规过于暗室
——前后一致
——注意别人,也让别人注意你
如何创造良好的工作环境
——没有借口
——自动自发
如何使用雁行团队的协作与激励
——诱因激励法
——恐惧激励法
——人性激励法
模块三、中层管理者的团队管理技能
学习目标:
通过课程学习,期望学员对团队合作的必要性和重要性有深刻的体验;掌握团队建立的四个阶段及其相关表现和应对;增加对自我的觉察和对他人的信任;提高学员团队合作的意识和技能,以及评估和带领团队的技巧。本课程就团队建设的重要意义、建设过程、技能发展等几方面作一系统的体验式学习,以提高学员团队合作的意识和技能,以及评估和带领团队的技巧。
课程内容:
如何培养企业团队意识
如何打造员工忠诚度
如何提高主人翁意识
如何通过团队精神倍增企业凝聚力
如何营造团队氛围,热情投入工作
如何积极为团队贡献自我全力
如何突破工作中的惰性与惯性
如何使用雁行团队的协作与激励
模块四、中层管理者的执行力管理
学习目标:
中层管理者除了管理监督外,他们需要每天在职辅导下属,而更多的在于帮助下属建立良好的工作态度和工作习惯,处理好各种人际关系。他们对于新员工的招聘和筛选及培养都起着重要作用。
课程内容:
如何打造执行力——从规划到结果的推进器
如何深化彼此信任、提高工作效率
如何简化工作环节提高效率
如何制定计划分解计划执行计划
讲师推荐:Benny Gong龚老师
培训资历:
上海图展商务管理咨询有限公司高级讲师
亚太客户关系管理学院培训师
亚洲管理科学协会认证讲师
北大经理人网特约讲师
同济大学MBA特约讲师
曾任职务:
新加坡才商训练机构——执行总监
新加坡成资(中国)有限公司上海公司——销售总监/培训师
新加坡华东集益股份有限公司——ECC-GES产品经理和大客户经理
培训背景:
龚老师多年来在国际集团公司任企业高层领导,积累许多实践案例与方法理论,一直致力于研究人的性格体系在工作中的应用和实践。培养从业人员的积极乐业工作心态,工作流程中的轻松、自然、实用的亲和力以及沟通和执行力技巧,使之舒缓工作压力,自我鼓励,自我训练,心灵成长。又曾任大学讲师、兼职教授,具有丰富的教学和培训经验,思路新颖全面,理论结合实际,具有系统性、开拓性和可操作性。
培训特点:
“从学员实际工作需要出发,围绕开拓思路、解决难题”而进行有效培训,目的是提升培训效果和学员水平;切实体现“课题培训工作法”中的‘培训创新☆重在参与☆娴熟技能☆贴近市场’宗旨。在培训中提供多种实用解决问题工具及技巧。对参训者今后实践工作具有极大的后续效果。
阅历丰富,知识面广,主题明确,实用性强,活泼生动,形象佳,集实战派与学院派双重特点,寓演、讲与互动为一堂。强化现场气氛;达成培训预期目标;且寓教于乐,运用多学科底蕴,声情并茂、跌宕起伏地把理论、实践、知识、技巧、方法和工具融入课程,巧妙实现艺术与互动结合的最佳培训效果。
培训风格:
快乐的学习:幽默的故事,有趣的游戏,激烈的辩论,实景的演练
运用多种培训手段:多感官教学
教练式、启发式的培训:分享众人的经验,开启你自身的智慧
体验式的培训,大量的练习,让学员轻松掌握
“授人以渔”,增强学员自助能力,内容实际,学完就用
BENNY曾培训服务过的公司:
大型企业:
上海烟草、上海现代建筑、上海纺织集团、中国邮政上海、上海维他奶集团、上海京卫药业、上海万康机械、上海航星机械集团、扬州电力局
生产企业:
浙江飞神车业、浙江步阳集团、浙江鹰鹏化工、浙江四星集团、浙江星月集团、浙江星光电器、浙江力士达铝业、浙江天宇不锈钢、浙江铁牛集团、浙江东方工具、浙江超人集团、山东耀明玻璃、史丹利五金工具(上海)、富来极汽车轴承(上海)、杰事杰新材料、SKF轴承、盖茨优霓塔传动
科技企业:
上海联想电脑、上海华北科技、上海海尔数码科技、无锡小天鹅、上海许继电气、上海健特生物(脑白金)、上海新浪、上海搜狐、上海网通、上海爱冶康数码、无锡杰能科生物工程、香港北晨环保、江苏八方电工、杭州东方通信、杭州佑康、湖北百信集团、万达信息、腾龙软件、意格(上海)设计
物流企业:
上海浦海航运、广州爱普司物流、广州雪鹿物流、上海韵达货运、上海天天快递、上海和平汽车、上海东仪汽贸、上海东昌汽车、上海永达汽车、上海安吉物流、海南航空公司、中英海底系统、中海集装箱运输(上海)
金融行业:
招商银行、交通银行、建设银行、第一证券、理财周刊、平安保险、友邦保险、中宏保险、太平洋安泰、新华人寿、太平人寿、泰康人寿、金盛人寿、中国人民保险
服务企业:
上海万创房产、上海信义房产、浙江明珠大酒店、湖北小蓝鲸美食、无锡红五星广告、上海贝塔斯曼、上海千秋万代图书、名店运动城、美特斯邦威集团
居家企业:
德国艾姆希厨具、广东爱仕达厨具、安利、完美、上海安而雅保健科技、上海索迪斯、重庆谭木匠、无锡爱婴坊、无锡阳光亲子、苏州家和沙发、山东万家灯火灯饰、无锡惠丰照明、香港卫康国际集团
商贸企业:
上海始峰工贸、上海鼎茂兴工贸、浙江红叶集团、无锡博臣商贸、山东林虎酒业、山东花花公子商贸、海南椰岛鹿龟酒
院校协会:
北京大学、同济大学、浙江永康科协、张家港电大、湖南营销学院、上海纺织集团公司党校、上海社科人文学院
部分学员感言:
龚老师充满活力,魅力四射,他的培训使我们公司的执行力走上了一个新的台阶。
——维他奶(中国)投资有限公司人事及行政部经理 羊建平
学之博、识之广、融合中外古今知本,发以浅、意以深、培育企业管理精英。
——中国步阳集团副总 王虎
龚老师非常具有亲和力,授课通俗易懂,风趣幽默,又有一定的高度和深度,充满启发性,感觉好极了! ——中国飞神车业董事长 陈斌
龚老师的课程一结束,我们公司的员工们可想他了。
——浙江四星集团 总经理 胡火星
龚老师的培训生动、活泼、有趣、快乐,达到了最佳的学习效果。
——上海千秋万代图书公司董事长 张海滨
没有想到,年轻的龚老师能够把高深的执行力课程实践化简单化,学员在一天的培训中一点都不感觉疲惫,而且很快乐地学以致用。
——张家港电大继续教育处主任 张越新